این ترم بعد از انجام مطالعات روستا یک و تهیه منابع و اطلاعات لازم، بایستی با توجه بافت خود روستا خانه‌ای طراحی می کردیم. من براساس مطالعاتی که بر روی خانه‌های برداشتی داشتم و نتیجه‌گیری براساس آنها شروع به طراحی کردم. شیت طراحی شده برای این درس را می‌توانید در ادامه مطلب ببینید. برای دریافت سایز کامل آن هم با من در تماس باشید.
" بروس گاف کیست؟ کسانی هستند که اورا نابغه‌ای بزرگ و استاد معرفی می کنند در حالی که دیگران از او به عنوان فردی دیوانه آنارشیست، مبتذل و عاشق بی‌نظم یاد می‌کنند. ولی گاف کدام یک از اینهاست؟ آیا او در رویا زندگی می کرد و یا رویایی در او زندگی می کرد؟ او فقط با کارهایش حرف می‌زند.این جوابی است بسیار شفاف در عین حال مبهم همانند نوشته های مقدس. با شجاعت، تمایز او به ماموریتش ادامه داد: پیشرفت معماری بومی و طبیعی. "
مطلبی که خواندید مربوط به مقدمه، مقاله‌ای بقلم دوست عزیزم آرش حق‌طلب درباره زندگی‌نامه و بررسی آثار بروس گاف، معمار مشهور آمریکایی که واقعا با آثار زیبا و خلاقانه‌ای که دارد بسیار جای تعجب که چرا چنین گمنام مانده است. ادامه مطلب می‌توانید این مقاله را دریافت کنید.
مطلبی که می‌خوانید، مقدمه پژوهشی است که من در مورد معمار هلندی، آلدو فن ایک نوشته‌ام، نسخه کامل مقاله را می‌توانید در ادامه مطلب بخوانید:
" دنیای معماری همواره در حال تحول و پیشرفت بوده است. این تحولات غالبا در سبک‌ها و روش‌های مختلفی جای می‌گیرند. هر کدام از این سبک‌ها بانیانی داشته است که با توجه به مبانی فکری او این سبک‌ها شکل گرفته و بعدها توسط دیگران بسط و گسترش یافته است. در قرن بیستم که مدرنیسم به عنوان هنر آوانگارد شناخته می‌شد معماری جوان به نام آلدو فن ایک به مخالفت با مبانی آوانگارد عصر خود می‌پردازد. او اعتقاد به بازگشت انسانیت و روابط انسانی به معماری داشت. اما نقشی که توسط آلدو فن ایک در توسعه تفکر معماری بعد از جنگ جهانی ایفا شده، توسط نویسند‌ه‌های مختلفی به آن اذعان شده است اما بطرز واضحی همه آنها او را در راه و روشی متفاوت قرار می‌دهند. چارلز جنکس او را نماینده‌ای مهم از سبک "ایده‌آلیست" می‌نگرد که به عنوان جریان اصلی جنبش مدرن دیده شده است. در تناقض، کنیث فرامپتن به واکنش انتقادی شدید او به جنبش مدرنیسم می‌پردازد و به جایگاه نامتعارفی که او در مقایسه با سایر هم‌دوره‌هایش در تیم 10 داشته اشاره می‌کند. اوریل بوهیگاس جنبه هندسی پلان‌های فن ایک را به عنوان بازگشتی به تکنیک‌های ترکیبی عصر روشنگری می‌نگرد در حالی که آدولف وُقت بخش عمده‌ای از کار وی را معطوف به علاقه‌ی وی به "فرهنگ‌های بدوی" می‌کند. و در نهایت رد ایستادگی فن ایک مقابل پست مدرنیسم، هینریخ کلاتز، کار فن ایک را در زمره "پیش‌شرط" (Voraussetzungen) این گرایش قرار می‌هد. اما واقعا آلدو فن ایک که بود؟ مبانی فکری او از کجا نشأت می‌گرفت؟ چه چیز در سر داشت؟ چطور به اعتقاداتی که داشت در پروژه‌های خود جامه عمل می پوشانید؟و باقی سوالات که بدنبال جوابشان در این پژوهش خواهیم بود. "
بالاخره این ترم هم با تمام خوبی‌ها و بدی‌هایی که داشت تمام شد. طرح این ترم (5) مدرسه بود. مدرسه‌ای که باید برای آینده ساخته می‌شد. متنی که قرار دادم از قسمت معرفی پروژه هست:
" مدرسه‌ای برای آینده، عنوانی که در همان لحظه‌ی اول این سوال را در ذهن به وجود می‌آورد که، آینده چه می‌خواهد؟ مدرسه‌ای که باید برای آیندگان ساخته شود چه چیزهایی باید داشته باشد که در حال حاضر وجود ندارد؟ مطمئنا فقط زیبایی ظاهری و استفاده از فرم‌های پیچیده و متفاوت مد نظر نیست و اگر هم باشد در اولویت‌های بعدیست. ساختمان آینده باید از هر لحاظ جدید باشد. مصالح، فرم، تکنیک طراحی و... . اما در این میان مسئله مهمی که باید مورد توجه قرار گیرد طراحی سبز است ....
امروز، بعد از چند روز کار، تحویل پروژه روستا یک بود. روستایی که من و هم‌گروهیم انتخاب کرده بودیم، روستای خان‌تختی از توابع شهرستان سلماس بود. پروژه شامل مطالعات روی قسمت‌های مختلف روستا مثل اقتصاد، جمعیت، وضعیت عمرانی و... می‌شود. آخرین قسمت هم کروکی‌هایی هم از روستا کشیدیم که البته طی چند هفته گذشته یکی دو نمونه از آنها را در قسمت کروکی‌ها گذاشته‌ام. ادامه مطلب، می‌توانید پروژه را دانلود کنید.
شنبه همین هفته هم مثل چند هفته پیش قرار بود از روستایی که اینبار همگی برای بازدید به آنجا رفته بودیم کروکی بزنیم. متاسفانه ایندفعه من زیاد متوجه نشدم رتبه‌ی کارها نشدم و کروکی‌هایی که اینبار برایتان قرار داده‌ام بدون اشاره به رتبه آن است. روستایی هم که بازدید آن رفته بودیم، روستای انبی از توابع شهرستان ارومیه است و در یک منطقه کوهستانی قرار دارد.
هفته قبل قرار بر این بود تا همه کلاس از روستاهایی که برای بررسی و ارائه طرح انتخاب کرده‌اند کروکی بکشند و بیاورند تا نمایشگاهی در سالن دانشکده برگزار بکنیم. در نمایشگاه کارهای خیلی خوبی ارائه شده بود و از میان تقریبا 50 کروکی بنمایش درآمده کروکی یکی از همکلاسی‌های خانم رتبه یک شد و کروکی من هم رتبه دوم شد و البته رتبه سوم هم از خانم‌ها شد. برای دیدن کروکی‌های منتخب (رتبه یک و دو)، ادامه مطلب با من باشید.
بعد از چند روز کار و کشیدن پلان و البته خان آخر یعنی ساخت ماکت بالاخره پرونده این ترم هم با تحویل پروژه طرح معماری یک، بسته شد. موضوع طرح ما (برای اولین بار طرح را بصورت گروه 2 نفره اجرا کردیم!) ، خانه مسکونی بود که باید با انتخاب زمین مناسب و تعیین خانواده و خواسته‌ها، شروع به طراحی میکردیم. متاسفانه امکان آپلود برگ‌های پلان فراهم نبود ولی عکس‌های مربوط به ماکت را قرار داده‌ام. برای ساخت ماکت از چوی بالسا، مقوا ماکت و پلکسی‌گلس استفاده کردم.
درس برداشت از بناهای تاریخی، بعنوان اولین کار گروهی جدی‌ای بود که در این ترم انجام دادیم. واقعا سخت بود! ولی تجربه خوبی بود. بعد از کلی گشت و گذار در شهر و شناسایی آثار تاریخی مختلف (من بعنوان کسی که چندین سال هست در این شهر هستم ، اسامی خیلی از مکان‌ها اولین با بود که به گوشم می‌رسید!) مکان‌های مورد نظر را که مسجد قره‌آغاج بود، رسیدیم. چون مسجدی که انتخاب کرده بودیم کوچک بود مجبور شدیم که مسجد داش مسجد را هم به پروژه‌مان اصافه بکنیم. بعد از کلی جست‌وجو در مورد اینکه چطور شیت‌بندی نهایی را ارائه بکنم به نتیجه خاصی نرسیدم و آخر سر خودم آستین‌ها را بالا زده و شروع به شیت‌بندی کردم! فایل‌های شیت‌بندی که درواقع پروژه تحویل نهایی من هست را برایتان قرار داده‌ام. در ادامه مطلب همراه من باشید.
بعد از مدتی با یک سری دیگر از کارهای خودم در خدمت شما هستم. این مجموعه شامل کروکی‌های می‌شود که به جز یک مورد آن، بقیه را برای ارائه و نمایش دتایل کشیدم. به زبان ساده کروکی کشیدن آن چیزیست که می‌بینیم! سعی کنید برای تمرین از چیزی که میخواهید کروکی آن را بزنید عکس بگیرید و از روی عکس کروکی بزنید. مهم‌ترین قسمت کروکی تناسبات آن است. توجه کنید که شما شکل بزرگ و طبیعی یک ساختمان یا هر چیزی را میخواهید کروکی بزنید، پس باید آن را با مقیاسی که در ذهن دارید در کاغذ پیاده کنید. البته در کروکی‌هایی که از روی عکس می‌زنید رعایت تناسبات توسط دوربین انجام شده و شما باید چیزی رو که میبینید به همان صورت پیاده کنید!
